Temario y Programación Oposiciones ESO Inglés
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Durante muchos años estuve opositando para una plaza de profesor de Inglés de Secundaria, y tras muchos intentos y demasiados varapalos, conseguí sacarme la oposición en Castellón. La reacción de la vasta mayoría de opositores es la de quemar los apuntes o esconderlos en el armario más oscuro que haya en el desván. Sin embargo, mi idea ha sido siempre la contraria: Publicar todo lo que tengo online para ayudar a futuras generaciones de opositores. Ni pienso que mis apuntes sean la panacea ni que mi programación didáctica sea la mejor del mundo, pero pienso que puede servir de guía para muchas personas que se adentren en este mundo. Por lo tanto, a continuación podréis descargaros y leer tanto los apuntes que cree personalmente, como la programación didáctica. En ningún momento quiero lucrarme con esta iniciativa, por lo que la descarga es totalmente gratuita. El único impedimento que existe es que, por cuestiones de seguridad, estos documentos solamente se podrán leer desde el ordenador (no se pueden imprimir ni editar). La licencia bajo la cual están todos los documentos publicados en esta sección es la de Creative Commons: Reconocimiento – NoComercial – SinObraDerivada. Espero que perdonéis todos los fallos que puedan haber en los apuntes y que aprovechéis aquellos que penséis que pueda resultaros útil.
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1. Temario oposiciones Secundaria (Especialidad Inglés) [A]
Estos apuntes son el fruto de un año (2003) dedicado exclusivamente a su redacción. Aunque no estén los 69 temas, si que hay bastantes cómo para poderse preparar la oposición con cierta seguridad. Estos apuntes beben de varias fuentes, desde los apuntes de MAD y CEN (bastantes malos) como de apuntes personales y la fuente-de-fuentes: La red. Espero que os sirvan de ayuda:
METHODOLOGY:
1. Evolución de la didáctica de las lenguas. Tendencias actuales de la didáctica del inglés. Descarga el archivo [SecuredPDF]
2. Teorías generales sobre el aprendizaje y adquisición de una Lg extranjera. Interlengua. Error Descarga el archivo [SecuredPDF]
12. Concepto de gramática: Reflexión sobre la Lg y su aprendizaje. Gramática normativa y en Fn del uso. Descarga el archivo [SecuredPDF]
COMMUNICATION:
3. El proceso de comunicación. Funciones del lenguaje. La lengua en uso. La negociación del significado. Descarga el archivo [SecuredPDF]
4. La competencia comunicativa. Análisis de sus componentes. Descarga el archivo [SecuredPDF]
5. La comunicación oral. Elementos y normas. Rutinas y fórmulas habituales. Estrategias comunicación oral. Descarga el archivo [SecuredPDF]
6. La comunicación escrita: Tipos de textos. Estructura y elementos formales. Normas del texto escrito. Descarga el archivo [SecuredPDF]
PHONETICS:
7. Fonética I: Las vocales. Símbolos fonéticos. Formas fuertes y formas débiles. Comparación. Descarga el archivo [SecuredPDF]
8. Fonética II: Las consonantes. Comparación. Descarga el archivo [SecuredPDF]
9. Fonética III: Acento, ritmo y entonación. Comparación. Descarga el archivo [SecuredPDF]
MORPHOSYNTAX:
10. Léxico. Características de la formación de palabras en inglés. Prefijación, sufijación y composición. Descarga el archivo [SecuredPDF]
11. La palabra como signo lingüístico. Homonimia. Sinonimia. Antonimia. “False friends”. Creatividad léxica. Descarga el archivo [SecuredPDF]
13. Expresión de la cantidad. Descarga el archivo [SecuredPDF]
14. Expresión de la cualidad. Expresión de grado y comparación. Descarga el archivo [SecuredPDF]
15. Expresión del modo, los medios y el instrumento. Descarga el archivo [SecuredPDF]
16. Expresión de la posesión. Descarga el archivo [SecuredPDF]
17. La localización en el espacio: Lugar, dirección y distancia. Descarga el archivo [SecuredPDF]
18. La localización en el tiempo: Relaciones temporales. Frecuencia. Descarga el archivo [SecuredPDF]
19. Tiempo real y tiempo verbal. Aspecto y modo. Descarga el archivo [SecuredPDF]
20. Los verbos auxiliares y modales: Formas y funciones. Descarga el archivo [SecuredPDF]
21. El infinitivo y la forma en -ing: sus usos. Descarga el archivo [SecuredPDF]
22. “Multi-word verbs”. Descarga el archivo [SecuredPDF]
23. Estructura de la oración en inglés: Afirmaciones, preguntas, negaciones y exclamaciones. Descarga el archivo [SecuredPDF]
24. Expresión de la aserción, el énfasis y la objeción. Descarga el archivo [SecuredPDF]
25. Relaciones de causa, consecuencia y finalidad. Descarga el archivo [SecuredPDF]
27. La voz pasiva. Formas y funciones. Descarga el archivo [SecuredPDF]
HISTORY OF ENGLISH:
41. La romanización. Influencia del latín en la lengua inglesa. Préstamos y calcos. Descarga el archivo [SecuredPDF]
42. La conquista normanda. Influencia del francés en la lengua inglesa. Préstamos y calcos. Descarga el archivo [SecuredPDF]
LITERATURE: a. BRITISH LITERATURE:
43. La literatura medieval de transmisión oral: La leyenda Artúrica. G. Chaucer: Los Cuentos de Canterbury. Descarga el archivo [SecuredPDF]
44. Shakespeare y su época. Obras más representativas. Descarga el archivo [SecuredPDF]
45. Gran Bretaña en el siglo XVIII: Desarrollo socioeconómico y político. Grandes novelistas de la época. Descarga el archivo [SecuredPDF]
47. La revolución industrial inglesa: su influencia. Cambios sociales y políticos a través de C. Dickens. Descarga el archivo [SecuredPDF]
48. El Romanticismo en Gran Bretaña: Novela y poesía. Descarga el archivo [SecuredPDF]
49. Construcción del Imperio colonial británico en los siglos XVIII y XIX. J. Conrad y R. Kipling. Descarga el archivo [SecuredPDF]
50. La novela victoriana. Descarga el archivo [SecuredPDF]
LITERATURE: b. IRISH LITERATURE:
51. O. Wilde y S. Shaw. Descarga el archivo [SecuredPDF]
56. Relaciones históricas entre Irlanda y Gran Bretaña. Autores irlandeses: S. O’Casey y J. Joyce. Descarga el archivo [SecuredPDF]
LITERATURE: c. USA LITERATURE:
46. Configuración de los EUA: Independendia a Secesión. T Scarlet Letter, T Red Badge of Courage Descarga el archivo [SecuredPDF]
52. La evolución histórica de Estados Unidos: de A. Lincoln a F.D. Roosevelt Descarga el archivo [SecuredPDF]
53. La novela, el cuento y la poesía en Estados Unidos: H. Melville, E.A. Poe y W. Whitman. Descarga el archivo [SecuredPDF]
55. La generación perdida: S. Fitzgerald, J. Steinbeck y E. Hemingway. La narrativa de W. Faulkner Descarga el archivo [SecuredPDF]
59. Evolución política, social y económica de Estados Unidos desde 1945. Panorama literario actual. Descarga el archivo [SecuredPDF]
ANGLOSAXON CULTURE:
63. Las instituciones británicas: Parlamentos y gobierno. Partidos políticos y el sist electoral. La Corona. Descarga el archivo [SecuredPDF]
64. Las instituciones estadounidenses :Constitución y organización. El presidente. El Congreso … Descarga el archivo [SecuredPDF]
65. El sistema educativo en el ámbito anglosajón. Descarga el archivo [SecuredPDF]
66. La anglofonía en el mundo. El inglés Br y USA. La lengua inglesa en España. Anglicismos. Descarga el archivo [SecuredPDF]
67. Los medios de comunicación I: Estilo periodístico. La prensa Descarga el archivo [SecuredPDF]
68. Los medios de comunicación II: Radio y TV. Publicidad: Aspectos lingüísticos y semiológicos. Descarga el archivo [SecuredPDF]
2. Programación Curricular (Especialidad Inglés) [B1 & B2]
La programación curricular es la parte más personal e importante de la oposición. Pienso, y aconsejo, que sea una creación propia del opositor, pues al fin y al cabo no deja de ser más que la materialización de las ideas pedagógicas del opositor en papel. Aun así, a continuación expongo las propuestas que cree personalmente, gracias a un cursillo que hice en Tarragona (Gracias Carmina!) y a varias actividades que fui creando a lo largo de los años (Gracias Montse!). Disculpar las locuras que podáis leer y aprovechar aquello que penséis que puede ser útil para vuestras propias programaciones.
- Programación Curricular para Cataluña 2009 (Versión más completa). Descarga el archivo [SecuredPDF]
- Programación Curricular para Valencia 2010 (Versión más resumida por cuestiones de formato). Descarga el archivo [SecuredPDF]
- Dossier de actividades de las programaciones curriculares (semi-incompleto):
_ Dossier 1 Descarga el archivo [SecuredPDF]
_ Dossier 2 Descarga el archivo [SecuredPDF]
_ Dossier 3a Descarga el archivo [SecuredPDF]
_ Dossier 3b Descarga el archivo [SecuredPDF]
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The Temario y Programación Oposiciones ESO Inglés by Iván Matellanes (Licenciado en Filologia Inglesa), unless otherwise expressly stated, is licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial-Share Alike 3.0 Spain License.


9 Comments
Muchísimas gracias Iván por tu aportación. El asunto de los temarios para oposiciones se ha convertido en un mercadeo y es difícil encontrar a personas desinteresadas como tú. Yo tuve la “desgracia” de comprar hace unos días el temario de inglés de secundaria a una academia y mi sorpresa fue mayúscula cuando vi que está mal redactado, con faltas gramaticales y de ortografía, así que tus apuntes serán un complemento perfecto.
Gracias, Bea, por tus palabras y por la donación que has dado a la Revista. Paraccualquier cosa, ya sabes donde estamos.
Hola!
Me gustaría saber si alguien conoce donde puedo encontrar los objetivos y contenidos de primer curso de la ESO en inglés, pues estoy elaborando la programación didáctica.
Grácias.
Hola. Muchas gracias por compartir todo este material (el trabajo, las horas, la experiencia, el conocimiento…). Le eche una ojeada y esta mucho mejor que otros materiales que se hacen pagar. Tu gesto de compartir es encomiable.
Tengo problemas con el PayPal (no hay manera de saber mi codigo): ¿hay alguna otra forma para poder hacer llegar una donacion?
Buenas,
Gracias por tus palabras y tu interés. Con respecto a PayPal, creo que hay alguna manera de recuperar la contraseña. Igualmente, mandame un mail a ivan@sarasuati.com y podemos mirar alternativas
Gracias de nuevo,
Ivan.
Hola Ivan
Muchas gracias por tu generosidad al compartir el fruto de tu esfuerzo. Ahora mismo estoy enfrascado preparándome para la convocatoria de opos de la Generalitat que se harán en junio y voy contrareloj (familia, trabajo,etc). Respecto a la programación y las unidades didácticas ¿seguiste algún libro o fuiste cogiendo de aquí y de allá? ¿Qué consejo me darías para respecto a la exposición oral? Gracias de antemano (otro filólogo “uabero”)
Jose Requena
Buenas!
De nada por el trabajo … Creo que era lo mínimo que tenia que hacer tras tantos años puteado. La mayoría de información es de varias fuentes, de mi experiencia y se cursos extras, así que no te puedo aconsejar ningún libro en concreto.
Mu consejo para la encerrona:
- Ir tranquilo (como si fuera tan fácil)
- Llevarlo todo ordenado y claro.
- Ser realista y crear una unidad que sea verosímil (si la has puesto en practica y puedes llevar las actividades de lis niños, mejor)
- sobretodo … TENER SUERTE CON LAD BOLAS (lo se, esta fuera de tu radio de acción)
Eres de la UAB? Ya has acabado la carrera? Sabes que el M. Kenedy hace la Reunion de “LIFE AFTER GRADUATION” en Mayo? Yo seguramente iré, así que si te quieres/puedes pasar … Tu experiencia seria de gran ayuda para la sesión.
Ivan
¿De la “basta” mayoría? Cómo te pasas… Yo lo dejaría en “vasta mayoría”, así no les insultamos…
Ups! Gracias! No quería insultar a nadie!!!