Temario y Programación Oposiciones ESO Inglés

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Durante muchos años estuve opositando para una plaza de profesor de Inglés de Secundaria, y tras muchos intentos y demasiados varapalos, conseguí sacarme la oposición en Castellón. La reacción de la vasta mayoría de opositores es la de quemar los apuntes o esconderlos en el armario más oscuro que haya en el desván. Sin embargo, mi idea ha sido siempre la contraria: Publicar todo lo que tengo online para ayudar a futuras generaciones de opositores. Ni pienso que mis apuntes sean la panacea ni que mi programación didáctica sea la mejor del mundo, pero pienso que puede servir de guía para muchas personas que se adentren en este mundo. Por lo tanto, a continuación podréis descargaros y leer tanto los apuntes que cree personalmente, como la programación didáctica. En ningún momento quiero lucrarme con esta iniciativa, por lo que la descarga es totalmente gratuita. El único impedimento que existe es que, por cuestiones de seguridad, estos documentos solamente se podrán leer desde el ordenador (no se pueden imprimir ni editar). La licencia bajo la cual están todos los documentos publicados en esta sección es la de Creative Commons: Reconocimiento – NoComercial – SinObraDerivada. Espero que perdonéis todos los fallos que puedan haber en los apuntes y que aprovechéis aquellos que penséis que pueda resultaros útil.

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1. Temario oposiciones Secundaria (Especialidad Inglés) [A]

Estos apuntes son el fruto de un año (2003) dedicado exclusivamente a su redacción. Aunque no estén los 69 temas, si que hay bastantes cómo para poderse preparar la oposición con cierta seguridad. Estos apuntes beben de varias fuentes, desde los apuntes de MAD y CEN (bastantes malos) como de apuntes personales y la fuente-de-fuentes: La red. Espero que os sirvan de ayuda:

METHODOLOGY:

1. Evolución de la didáctica de las lenguas. Tendencias actuales de la didáctica del inglés. Descarga el archivo [SecuredPDF]

2. Teorías generales sobre el aprendizaje y adquisición de una Lg extranjera. Interlengua. Error Descarga el archivo [SecuredPDF]

12. Concepto de gramática: Reflexión sobre la Lg y su aprendizaje. Gramática normativa y en Fn del uso. Descarga el archivo [SecuredPDF]

COMMUNICATION:

3. El proceso de comunicación. Funciones del lenguaje. La lengua en uso. La negociación del significado. Descarga el archivo [SecuredPDF]

4. La competencia comunicativa. Análisis de sus componentes. Descarga el archivo [SecuredPDF]

5. La comunicación oral. Elementos y normas. Rutinas y fórmulas habituales. Estrategias comunicación oral. Descarga el archivo [SecuredPDF]

6. La comunicación escrita: Tipos de textos. Estructura y elementos formales. Normas del texto escrito. Descarga el archivo [SecuredPDF]

PHONETICS:

7. Fonética I: Las vocales. Símbolos fonéticos. Formas fuertes y formas débiles. Comparación. Descarga el archivo [SecuredPDF]

8. Fonética II: Las consonantes. Comparación. Descarga el archivo [SecuredPDF]

9. Fonética III: Acento, ritmo y entonación. Comparación. Descarga el archivo [SecuredPDF]

MORPHOSYNTAX:

10. Léxico. Características de la formación de palabras en inglés. Prefijación, sufijación y composición. Descarga el archivo [SecuredPDF]

11. La palabra como signo lingüístico. Homonimia. Sinonimia. Antonimia. “False friends”. Creatividad léxica. Descarga el archivo [SecuredPDF]

13. Expresión de la cantidad. Descarga el archivo [SecuredPDF]

14. Expresión de la cualidad. Expresión de grado y comparación. Descarga el archivo [SecuredPDF]

15. Expresión del modo, los medios y el instrumento. Descarga el archivo [SecuredPDF]

16. Expresión de la posesión. Descarga el archivo [SecuredPDF]

17. La localización en el espacio: Lugar, dirección y distancia. Descarga el archivo [SecuredPDF]

18. La localización en el tiempo: Relaciones temporales. Frecuencia. Descarga el archivo [SecuredPDF]

19. Tiempo real y tiempo verbal. Aspecto y modo. Descarga el archivo [SecuredPDF]

20. Los verbos auxiliares y modales: Formas y funciones. Descarga el archivo [SecuredPDF]

21. El infinitivo y la forma en -ing: sus usos. Descarga el archivo [SecuredPDF]

22. “Multi-word verbs”. Descarga el archivo [SecuredPDF]

23. Estructura de la oración en inglés: Afirmaciones, preguntas, negaciones y exclamaciones. Descarga el archivo [SecuredPDF]

24. Expresión de la aserción, el énfasis y la objeción. Descarga el archivo [SecuredPDF]

25. Relaciones de causa, consecuencia y finalidad. Descarga el archivo [SecuredPDF]

27. La voz pasiva. Formas y funciones. Descarga el archivo [SecuredPDF]

HISTORY OF ENGLISH:

41. La romanización. Influencia del latín en la lengua inglesa. Préstamos y calcos. Descarga el archivo [SecuredPDF]

42. La conquista normanda. Influencia del francés en la lengua inglesa. Préstamos y calcos. Descarga el archivo [SecuredPDF]

LITERATURE: a. BRITISH LITERATURE:

43. La literatura medieval de transmisión oral: La leyenda Artúrica. G. Chaucer: Los Cuentos de Canterbury. Descarga el archivo [SecuredPDF]

44. Shakespeare y su época. Obras más representativas. Descarga el archivo [SecuredPDF]

45. Gran Bretaña en el siglo XVIII: Desarrollo socioeconómico y político. Grandes novelistas de la época. Descarga el archivo [SecuredPDF]

47. La revolución industrial inglesa: su influencia. Cambios sociales y políticos a través de C. Dickens. Descarga el archivo [SecuredPDF]

48. El Romanticismo en Gran Bretaña: Novela y poesía. Descarga el archivo [SecuredPDF]

49. Construcción del Imperio colonial británico en los siglos XVIII y XIX. J. Conrad y R. Kipling. Descarga el archivo [SecuredPDF]

50. La novela victoriana. Descarga el archivo [SecuredPDF]

LITERATURE: b. IRISH LITERATURE:

51. O. Wilde y S. Shaw. Descarga el archivo [SecuredPDF]

56. Relaciones históricas entre Irlanda y Gran Bretaña. Autores irlandeses: S. O’Casey y J. Joyce. Descarga el archivo [SecuredPDF]

LITERATURE: c. USA LITERATURE:

46. Configuración de los EUA: Independendia a Secesión. T Scarlet Letter, T Red Badge of Courage Descarga el archivo [SecuredPDF]

52. La evolución histórica de Estados Unidos: de A. Lincoln a F.D. Roosevelt Descarga el archivo [SecuredPDF]

53. La novela, el cuento y la poesía en Estados Unidos: H. Melville, E.A. Poe y W. Whitman. Descarga el archivo [SecuredPDF]

55. La generación perdida: S. Fitzgerald, J. Steinbeck y E. Hemingway. La narrativa de W. Faulkner Descarga el archivo [SecuredPDF]

59. Evolución política, social y económica de Estados Unidos desde 1945. Panorama literario actual. Descarga el archivo [SecuredPDF]

ANGLOSAXON CULTURE:

63. Las instituciones británicas: Parlamentos y gobierno. Partidos políticos y el sist electoral. La Corona. Descarga el archivo [SecuredPDF]

64. Las instituciones estadounidenses :Constitución y organización. El presidente. El Congreso … Descarga el archivo [SecuredPDF]

65. El sistema educativo en el ámbito anglosajón. Descarga el archivo [SecuredPDF]

66. La anglofonía en el mundo. El inglés Br y USA. La lengua inglesa en España. Anglicismos. Descarga el archivo [SecuredPDF]

67. Los medios de comunicación I: Estilo periodístico. La prensa Descarga el archivo [SecuredPDF]

68. Los medios de comunicación II: Radio y TV. Publicidad: Aspectos lingüísticos y semiológicos. Descarga el archivo [SecuredPDF]

2. Programación Curricular (Especialidad Inglés) [B1 & B2]

La programación curricular es la parte más personal e importante de la oposición. Pienso, y aconsejo, que sea una creación propia del opositor, pues al fin y al cabo no deja de ser más que la materialización de las ideas pedagógicas del opositor en papel. Aun así, a continuación expongo las propuestas que cree personalmente, gracias a un cursillo que hice en Tarragona (Gracias Carmina!) y a varias actividades que fui creando a lo largo de los años (Gracias Montse!). Disculpar las locuras que podáis leer y aprovechar aquello que penséis que puede ser útil para vuestras propias programaciones.

- Programación Curricular para Cataluña 2009 (Versión más completa). Descarga el archivo [SecuredPDF]

- Programación Curricular para Valencia 2010 (Versión más resumida por cuestiones de formato). Descarga el archivo [SecuredPDF]

- Dossier de actividades de las programaciones curriculares (semi-incompleto):

_ Dossier 1 Descarga el archivo [SecuredPDF]

_ Dossier 2 Descarga el archivo [SecuredPDF]

_ Dossier 3a Descarga el archivo [SecuredPDF]

_ Dossier 3b Descarga el archivo [SecuredPDF]

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About Iván Matellanes

Administrador, editor y creador de la e-Revista de Humanidades Sárasuatī, soy Licenciado en Filología Inglesa (UAB) y estudiante de último año de Humanidades (UOC). Además, tengo un Máster en "Teaching English as a foreign language" (UPF) y actualmente estoy cursando otro Máster oficial en "Estudios Norteamericanos" (UAH). Soy profesor de Inglés de ESO en la provincia de Castellón. Me gusta mucho la historia Americana y el pensamiento político estadounidense, ámbitos en los que me estoy especializando y alrededor de los cuales me gustaría disertar en un futuro.

63 Comments

  • BlahBlah
    2 noviembre 2015 | Permalink |

    Hola
    Muchas gracias por ser desinteresado y por dejar los temas aquí. Me sirvieron mucho. Y gracias a ellos estoy trabajando. Elisa, el resumen que tiene Ivan al final de cada tema es muy útil. Yo de hecho me estudié esencialmente eso y luego lo fui ampliando un poco mirando en libros (tirando de Norton por ej) e internet (MOOCs, conferencias en youtube, artículos), y con algunas cosas que sabía de antes. Es decir, que eso es el esqueleto esencial y luego es completar en cada item. De todas maneras, he oído que en Madrid dieron muchísimo palo, así que no te desanimes, porque al final yo no sé muy bien de qué depende (Me da la sensación de que depende mucho de tribunales, y si es suave y tienes suerte, premio y si no, te toca jorobarte).

    Ánimo y suerte a todos.

  • cati
    22 noviembre 2015 | Permalink |

    Hola Ivan! veo que hiciste un trabajo impesionante y tal y como los otros compañeros, te agradezco que lo compartiste. Tengo una duda, los temas de 28 a 40 no los veo, me preguntaba si había otro enlace para ellos. gracias

  • cati
    22 noviembre 2015 | Permalink |

    Hola Ivan! veo que hiciste un trabajo impresionante y tal y como los otros compañeros, te agradezco que lo compartiste. Tengo una duda, los temas de 28 a 40 no los veo, me preguntaba si había otro enlace para ellos. gracias

  • 26 noviembre 2015 | Permalink |

    Hola Iván!
    primero quiero darte las gracias por tu generosidad. No se encuentra facilmente gente así en este mundillo. Luego te quería preguntar una duda o a alguien que me pueda ayudar. Yo estoy en el tercer año de Estudios Ingleses, y quería saber si es obligatorio estudiar el máster en educación para poder presentarte a las oposiciones.

  • Fairuoz Hussein Naranjo
    2 diciembre 2015 | Permalink |

    muchas gracias por los apuntes serán de gran ayuda

  • Silvia Ana
    13 diciembre 2015 | Permalink |

    Muchísimas gracias

  • kasia
    3 enero 2016 | Permalink |

    hola Ivan, gracias por compartir tu trabajo! oye, se podría preguntarte por como te preparaste? has hecho algún curso?

  • Alejandro
    6 enero 2016 | Permalink |

    Eres el mejor, de verdad. Me he dado cuenta que para conseguir temarios para cualquier cosa en España o en occidente está todo super complicado.
    Se agradece muchísimo que personas como tú tengáis la maravillosa idea de compartir!

  • Viky
    18 enero 2016 | Permalink |

    Que estupendo me parece que hagas publicos tus apuntes, es un gran gesto de generosidad. La pena es que aun con mi sistema operativo de windows no consigo leerlos ya que les sale la enorme marca roja. Que puedo hacer?

  • 21 enero 2016 | Permalink |

    Hello, I want to subscribe for this website to obtain most recent updates, thus where can i do it please assist.

  • Melusa
    25 enero 2016 | Permalink |

    Iván, te besaría!!! Graciassss

  • angel
    28 enero 2016 | Permalink |

    oye muchisimas gracias, yo no tengo que ver nada con el ingles soy de bellas artes pero hace mas de 7 años que no salen oposiciones de dibujo y voy a intentar las de ingles, no tengo ni idea y esto es una ayuda increible por donde empezar muchisimas gracias de verdad

  • Esteban Sáncheze
    31 enero 2016 | Permalink |

    Hola, Iván. Muchas gracias por tu aporte. He estado revisándolo en un ordenador y es genial. He intentado abrirlos en mi iPad para que me sea más cómoda la consulta, pero el documento aparece como si lo estuviese imprimiendo, todo lleno de asteriscos rojos. No sé si tendrías una solución u otra versión con los parámetros de seguridad modificados.
    Gracias de nuevo,
    Esteban

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